【学校年终工作总结范文】2024年，我校在上级教育主管部门的正确领导下，紧紧围绕“立德树人”的根本任务，以提升教育教学质量为核心，全面推进素质教育，深化课程改革，强化学校管理，努力营造良好的育人环境。现将本年度的工作总结如下：
一、主要工作回顾
1. 教育教学工作稳步提升
全校教师认真履行教学职责，积极参加各类教研活动和培训，教学质量不断提高。各学科成绩稳中有升，学生综合素质显著增强。
2. 德育工作成效显著
学校坚持“以德育人”，开展形式多样的德育活动，如主题班会、心理健康讲座、志愿服务等，有效增强了学生的道德意识和社会责任感。
3. 校园文化建设不断深化
通过组织丰富多彩的文体活动、社团活动，提升了校园文化氛围，增强了师生的归属感和凝聚力。
4. 安全管理持续加强
学校高度重视校园安全，定期开展安全演练、隐患排查，确保师生生命财产安全。
5. 师资队伍建设持续推进
学校注重教师专业发展，组织教师参加各级各类培训，提升教师队伍整体素质。
二、重点工作完成情况（表格）
| 项目 | 工作内容 | 完成情况 |
| 教学质量 | 组织公开课、听评课活动，开展教学常规检查 | 各学科平均分较去年提高5% |
| 德育活动 | 开展爱国主义教育、心理健康教育、文明礼仪教育 | 全年共举办主题活动12场，参与学生达3000人次 |
| 校园文化 | 组织运动会、艺术节、读书月等活动 | 参与师生达2000余人次，反响良好 |
| 安全管理 | 每月进行安全隐患排查，开展消防、防震演练 | 全年无重大安全事故 |
| 师资培训 | 组织教师参加省市级培训及校本研修 | 共培训教师200余人次，覆盖率100% |
三、存在问题与不足
1. 教师队伍结构有待优化：部分学科教师年龄偏大，青年教师比例偏低，影响教学创新。
2. 教学资源分配不均：个别年级、学科的教学资源配置仍存在差异。
3. 学生综合素质发展不均衡：部分学生在实践能力和创新能力方面有待加强。
四、下一步工作计划
1. 加强教师队伍建设：引进优秀青年教师，完善教师培养机制，提升整体教学水平。
2. 优化教学资源配置：合理调配师资和教学设备，促进各学科均衡发展。
3. 深化素质教育：丰富课外活动，提升学生综合素养，鼓励学生全面发展。
4. 加强家校合作：建立更紧密的家校沟通机制，形成教育合力。
5. 推进信息化建设：加快智慧校园建设，提升教育教学现代化水平。
五、结语
2024年，我校各项工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。新的一年里，我们将继续发扬优点，正视问题，锐意进取，不断提升办学质量和育人水平，为打造高质量、有特色的学校而不懈努力。